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课程体验

提高初中生数学学习效率的实践研究
  提高初中生的学习效率、方法与策略。

课程简介

  介绍了提高初中生数学学习效率研究的研究思路、研究过程和研究结论。分享了提高初中生数学学习效率的几个策略和案例。
  本课程既是一个教师做教学研究的示范和案例,又是将提高初中生数学学习效率策略的分享与交流。

教师简介

  刘静,北京教育学院宣武分院数学教师,毕业于南京师范大学数学与计算机科学学院,数学课程与教学论方向研究生,从事教师培训工作多年,主持参与区级教师培训,被聘为全国中小学教师“国培计划——骨干教师远程培训”项目北京大学“初中数学”课程开发及教学指导专家;教育部基础教育课程教材发展中心“新课程远程研修项目”初中数学课程团队核心成员。参与编写《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》(北京师范大学出版社)等书籍,参与或主持全国教育科学规划教育部青年专项课《中小学教师课堂教学决策模型的构建与实践研究》等区级、国家级课题研究。