课程简介

　　本课程内容首先对运动教育模式的五个组成要素，即赛季、团队、记录、比赛、季后赛与各类庆祝活动进行了详细地讲解，提出了每个具体环节的操作流程；其次，总结了运动教育模式在运动技能教学方面与传统体育教学的不同之处，为体育教师理解和实践应用运动教育模式提供启发。

教师简介

　　华东师范大学体育与健康学院院长、国际华人体育与健康学者联合会(ICSPAH)主任、教育部基础教育体育与健康课程标准修订组秘书、全国高等学校体育教学指导委员会理论组秘书、全国中小学体育教学指导委员会政策理论组秘书、教育部基础教育体育与健康课程标准研制组核心成员、“International Society for Comparative Physical Education and Sports（国际比较体育与运动协会，ISCPES）”组织2011年学术会议副主席、“International Chinese Society for Physical Activities and Health”（国际华人体育与健康学者联合会，ICSPAH)主席（2012年当选）兼上海办事处主任、“American Educational Research Association”（美国教育科学研究会，AERA）体育分会成员、“American Alliance for Health, Physical Education, Recreation, and Dance”（美国健康、体育、休闲、舞蹈联盟，AAHPERD）成员、“Chinese American Educational Research and Development Association”（中美教育研究与发展协会，CAERDA）成员、中国体育科学学会（China Sport Science Society）体育管理分会委员，教育部“国培计划”专家库首批入选专家。